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Direção do Anglo/Campinas apresenta a novidade tecnológica

Além do inusitado da parceria entre ex-ferrenhos concorrentes o que chama atenção também é o desenvolvido sistema tecnológico do COC Ribeirão para utilização em sala de aula. A mudança não chega a ser radical mas com certeza vai empreender outro ritmo aos alunos e professores do novo Anglo/Campinas. A partir da 8 série do Ensino Médio e no Pré Vestibular, as salas serão dotadas de duas imensas telas interligadas que, com tecnologia tridimensional, serão usadas como lousas digitais.

Os professores do Anglo/Campinas foram treinados para utilizar o sistema que permite uma infinidade de interações. A Internet está disponibilizada integralmente no sistema, permitindo ao professor acessar filmes do Youtube, por exemplo, e até notícias de jornais disponibilizadas por agências das quais o COC se tornou assinante. Além disso, as famosas observações graficadas pelo professor nas lousas tradicionais podem continuar sendo realizadas nos novos equipamentos usando tubo plástico qualquer ou mesmo o próprio dedo.
A mão apaga e não fica suja. E por fim, todo material editado durante a aula é salvo para ser disponibilizados para alunos e pais interessados em acompanhar o programa.

O Anglo/Campinas que hoje além de Campinas tem unidades em Americana, Amparo, Valinhos e Vinhedo com 4 mil alunos e 216 professores, fez investimento de R$ 3 milhões sem contar treinamento para professores e para outros funcionários. Com a chegada da parceria e o novo sistema de ensino em sala de aula a direção do Anglo/Campinas pretende começar o ano de 2010 com um aumento de aproximadamente 25% no número de alunos, chegando aos 5 mil.

A mudança foi fundamentada, segundo os diretores Tabarany Gustavo de Faria e Euclydes Guazelli, na insatisfação com o material didático pedagógico utilizados pelo Sistema Anglo de Ensino nos últimos anos. “Na tentativa de conquistar mais parceiros, o Anglo passou a adequar o seu material às necessidades destes novos integrantes o que, no nosso modo de ver, resultou em prejuízo para nosso alunos,” explicou Euclydes. “E diante disto saímos em busca de uma aternativa, no mercado, que atendesse nossas expectativas e foi no Sistema COC de Ensino que as encontramos e resolvemos unir a nossa tradição de mais de 30 anos em Campinas e a nova tecnologia desenvolvida pelo COC Ribeirão,” finalizou Tabarany.

 

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