12/01/2019 - Dados do Sistema de Avaliação e Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (Saresp) 2018 apontam que o índice de proficiência dos alunos do 9º ano do Ensino Fundamental da rede estadual de São Paulo em Matemática está abaixo do esperado e é equivalente aos dos estudantes do 6º ano do mesmo ciclo.

O detalhamento do Saresp e os resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação do Estado de São Paulo (Idesp) referentes a 2018 foram apresentados pelo secretário Rossieli Soares da Silva nesta terça-feira (12). Os boletins individuais do Saresp referentes às escolas já podem ser consultados no site da Secretaria (http://www.educacao.sp.gov.br).

Em Língua Portuguesa, os 278,8 pontos de proficiência alcançados pelos alunos na 3ª série do Ensino Médio era o esperado para o 9º ano do Ensino Fundamental. O resultado mostra que 45% dos alunos que finalizam a educação básica não conseguem realizar tarefas de leitura.

No 5º ano do Ensino Fundamental, o Saresp revela que 15,2% dos alunos têm conhecimento abaixo do básico em Matemática, e 7,2% em Língua Portuguesa. No 9º ano o desempenho em Matemática é ainda pior: 26,3% dos estudantes da rede têm proficiência abaixo do básico; em Língua Portuguesa, 14,2% estão neste mesmo patamar.

No Ensino Médio os indicadores são ainda mais alarmantes: em Matemática, 46,6% dos alunos da rede pública de São Paulo têm conhecimento abaixo do básico; em Língua Portuguesa 27,2% estão na escala mais baixa de proficiência.

As provas do Saresp que avaliam o conhecimento dos alunos nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática foram aplicadas nos dias 27 e 28 de novembro para mais de 1 milhão de estudantes.



Idesp 2018

Além do Saresp, a Secretaria divulgou também o Idesp referente a 2018. Para o cálculo do indicador são utilizadas as notas do Saresp nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática, e as taxas de aprovação, reprovação e abandono.

Apesar dos baixos índices de proficiência em Matemática e Língua Portuguesa, o Idesp apresentou crescimento.